Projectteam

Lieve Van Severen is hoofdonderzoeker van dit project. Lieve is master in de logopedische en audiologische wetenschappen en houder van het diploma van leraar. In 2012 is zij gepromoveerd met een doctoraatsthesis over de vroege spraakontwikkeling bij Nederlandstalige kinderen aan het onderzoekscentrum CLIPS van de Universiteit Antwerpen. Sindsdien is zij werkzaam in de lerarenopleiding 'bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs' aan de campus Dirk Martens (Aalst) van Odisee. Naast haar taak als praktijkonderzoeker is zij ook taaldocent en praktijkbegeleider.

Specialisaties: Leerstoornissen, Dyslexie, Leesontwikkeling

Marlies Algoet is onderzoeker, taaldocent en praktijkbegeleider aan de lerarenopleiding 'bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs' (Hogeschool Odisee, campus Brussel & Aalst). Ze maakt handleidingen voor kleuter, lager en secundair onderwijs. Ze is coördinator van het Postgraduaat Leescoach en coacht leraars en scholen in het opstellen van een leesbeleidsplan. Ze is gek op het schrijven van gedichten, verhalen en poppenspelen.

Professor,  Academic Staff

Sanne Feryn behaalde het diploma van bachelor in het onderwijs: Kleuteronderwijs en professionaliseerde zich verder tot Master of Science in de Educatieve studies aan de KU Leuven. Sanne werkt als docent Pedagogische wetenschappen en praktijkpedagoog in de lerarenopleiding kleuteronderwijs.

Onderwijsondersteuner

Evelien Gheeraert is sinds 2019 taaldocent – praktijkbegeleider aan de lerarenopleiding ‘bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs’, ‘bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (via werkplekleren)’ (Hogeschool Odisee, campus Brussel). Evelien werkte van 2006 – 2019 als onderwijsondersteuner voor Onderwijscentrum Brussel en deed zo veel praktijkervaring in de kleuterklas en het eerste leerjaar op. Het goed (voorbereiden op het) leren lezen van kinderen is voor Evelien een heel boeiende uitdaging.