Kaatje Klank en ‘Klank klaar voor de leesstart’ werden uitgewerkt en uitgetest in diverse Vlaamse en Brusselse klascontexten in het kader van de PWO-onderzoeksprojecten ‘Spreken verfijnen in de kleuterklas’ en ‘Klank Klaar voor de leesstart’. We gaan na wat de effecten zijn van de Kaatje Klank 2.0 en het bijhorende professionaliseringstraject in de tweede kleuterklas (schooljaar ’20-’21) en de derde kleuterklas (schooljaar ’21-’22).
